La adqusiciòn de la lengua se da por aprendizaje social. Al interactuar en el seno de la familia, el niño aprende el idioma materno. Sin embargo este proceso puede verse afectado por probelmas en tres momentos de la vida del infante: en el período prenatal, período perinatal y perído post natal. En la etapa de la gestación pueden enumerarse como causas que originarán problemas para la adquisición de la lengua los daños cerebrales provocados por la desnutrición, alcoholismo o drogadicción de la madres, por enfermedades sufridas por la madre tales como la rubeóla, la varicela. En el momento del nacimiento son causantes de retraso lingü{istico, el sufrimiento fetal por la falta de oxìgeno (anoxia), daño provocado por el mal uso de los fórceps, entre otras. Posteriormente al nacimiento, las causas principales están referidas al daño cerebral ocasionado por ciertas enfermedades que puede sufrir el infante, como la meningitis. Sin embargo es necesario hacer notar que después del nacimiento, hay causas funcionales que pueden interferir en el adecuado desarrollo del lenguaje, por ejemplo la falta de estimulación para hablar.
Cuando se realizan procesos para determinar el desarrollo de un niño, los resultados obtenidos en el área lingüística son reveladores de la existencia de otros problemas en el desarrollo del infante, razòn por la cual, los padres de familia y educadores que atienden a la niñez de 0 a 4 años deben estar alertas para identificar los problemas a temprana edad y brindarles el tratamiento en el momento oportuno.
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